Особое место в деятельности дошкольника занимает игра, в ней они создают сами сюжет, творчески подходят к распределению ролей и воплощают в ней всё то, что они видят вокруг себя в жизни и окружении взрослых.
Воспитанники группы «Теремок» с большим интересом играют в любимые сюжетно – ролевые игры: «Парикмахерская», « Поликлиника», «Строители», «Автосервис», «Семья», «Магазин». Малышами они с удовольствием принимали воспитателей в игру, даже уступая нам, педагогам, главные роли. Но теперь все роли они принимают на себя и своих сверстников.
В играх детей появляются лидеры, которые «продвигают» сюжет, дети стали более уверенными и самостоятельными.
Мы стали замечать, что наши дети изменились в характере поведения, стали организованными, считаются с интересами своих друзей и помогают друг другу.
Ребята постепенно усвоили, что во время игры нужно всегда приходить друзьям на помощь: вместе выбирать нужные игрушки, находить место для игр, распределять роли.
В результате, игра стала неотъемлемой частью жизни и деятельности наших воспитанников, у детей появились такие качества, как активность, уверенность в себе, умение объединяться небольшими группами, а самое главное – они научились дружить.



