В рамках Недели дорожной безопасности в МБДОУ ДС № 37 прошли тематические мероприятия, посвященные этой теме. В нашем дошкольном учреждении вопросу безопасности детей на улицах и дорогах города уделяется большое внимание! Ведь проблема безопасности дорожного движения имеет разные аспекты.
В течение недели педагогами детского сада было проведено множество различных мероприятий:
- с детьми были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге «Как бы ты поступил?»;
- просмотр мультфильмов на тему «Дорожные ловушки»;
- проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Можно – нельзя», «Красный –желтый-зелёный»;
- сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Водители», «Пешеходы», «Веселый светофор», «Цветные автомобили», направленные на изучение правил дорожного движения;
- чтение художественной литературы: И. Серякова «Улица, где все спешат», С. Михалкова «Моя улица» и «Дядя Степа».
Полученные знания дети закрепляли в продуктивной деятельности – аппликациях, рисовании, конструировании.
Итоговым мероприятием Недели дорожной безопасности стало мероприятие по ПДД «Дорожные приключения Карлсона».
Вместе с любимым сказочным персонажем дети разбирали сложные ситуации на дороге, соревновались в весёлых эстафетах, читали стихи.
На празднике присутствовал инспектор по профилактике безопасности дорожного движения Кустова Анна Витальевна. Она провела с нашими воспитанниками беседу о проблеме безопасности дорожного движения, задавала вопросы про дорожные знаки, интересовалась у детей о наличии автокресла в автомобиле родителей. На все вопросы ребята отвечали уверенно, четко и правильно, что отметила Анна Витальевна в конце своей беседы.
Праздник получился веселым, насыщенным и продуктивным, дети с азартом болели за своих друзей, быстро выполняли задания, правильно отвечали на вопросы. Неделя дорожной безопасности принесла положительные плоды всем участникам – и детям, и педагогам и родителям.
Мы считаем, что задача всех педагогов нашего учреждения – это максимально использовать авторитет воспитателей и семьи (родителей) в прочном и сознательном усвоении детьми не только правил, но и навыков безопасного поведения на улице.




